
Siempre que Hablemos de CW, tratemos de mentalizarnos en que son sonidos Cortos y Largos, si queremos aprender este modo tenemos que sacarnos de la cabeza lo de Puntos y Rayas, algo que esta muy arraigado, pero a la hora de ponerlo en practica tenemos que tener en cuenta a la velocidad que uno recibe estos sonidos, y si nos ponemos a contar cuantas rayas y puntos escuchamos seguramente que cuando lo transcribamos al papel ya habremos perdido varias letras en ese cortisimo lapso. Por esto reitero y les recomiendo por experiencia propia, que reconozcan sonidos, cada letra, número y símbolo, al oído suena diferente, se que esto no va a ser fácil y la tentación por contar letras y puntos va a ser muchísima al principio, pero una vez que empiecen a reconocer sonidos se les va a hacer mucho mas fácil poder seguir un QSO. Muchos le escapan al CW, (YO TAMBIEN), pero les aseguro que las satisfacciones que van a tener en este modo una vez que puedan tomar el 70% de un comunicado son incomparables, por que van a poder hacer comunicados con países y en bandas que en Fonia seguramente les va a costar 50 veces mas, y ni que hablar si están en la etapa de Novicio, como fue mi caso, en donde estaba muy limitado a hacer Dx´s, pero gracias al CW, pude hacerlos en la banda de 40mt, 10mts, y 80mts, pero esencialmente en 40mts, donde con suerte hay estaciones muy lejanas que se ponen en la porción de la banda donde pueden salir los NOVICIOS a hacer CW 7.015 para arriba. Por que dije lo poder interpretar el 70% del QSO, por que los QSO´S en telegrafía son típicos y hay ciertas reglar que se cumplen a raja tabla, pasarse por ejemplo, RST (señales), OP (Nombre del Operador) QTH (Zona en donde esta emplazada la estación) etc, ósea que básicamente estamos esperando esos datos, y es mucho mas facial al saber que escuchar.
Cuando hay activaciones, como de Islas, Castillos, Faros, Países que salen poco al aire, etc, en CW, lo primero que tenemos que hacer es tratar de identificar bien a la estación que esta transmitiendo, como en cualquier modo, una vez que pudimos interpretar la Licencia, fijarnos si esta recibiendo en la misma frecuencia que generalmente NO ES ASI, la mayoría de las activaciones al tener gran cantidad de interesados en contactar trabajan en SPLIT, ya sea 1up 1down, Uno arriba o Uno Abajo o mas, por eso lo mas fácil es tratar de encontrar el PILE UP (varias estaciones transmitiendo al mismo tiempo),
Fue desarrollado por Alfred Vail mientras colaboraba en 1835 con Samuel Morse en la invención del telégrafo eléctrico. Vail creó un método según el cual cada letra o número era transmitido de forma individual con un código consistente en Sonidos Largos y Sonidos Cortos, es decir, señales telegráficas que se diferencian en el tiempo de duración de la señal activa. Un Sonido Largo tiene una duración de aproximadamente tres veces a la del Sonido Corto. Entre cada par de símbolos existe una ausencia de señal con duración aproximada a la de un Sonido Corto. Para la separación de palabras transmitidas el tiempo es de cinco veces el del Sonido Corto. Morse reconoció la idoneidad de este sistema y lo patentó junto con el telégrafo eléctrico. Fue conocido como «American Morse Code» y fue utilizado en la primera transmisión por telégrafo.
En sus comienzos, el alfabeto Morse se empleó en las líneas telegráficas mediante los tendidos de cable que se fueron instalando. Más tarde, se utilizó también en las transmisiones por radio, sobre todo en el mar y en el aire, hasta que surgieron las emisoras y los receptores de radiodifusión mediante voz. En la actualidad, el alfabeto Morse tiene aplicación casi exclusiva en el ámbito de los radioaficionados, siendo exigible frecuentemente su conocimiento para la obtención de la licencia de radioperador aficionado hasta el año 2005; desde entonces, los organismos que conceden esa licencia en todos los países están invitados a dispensar del examen de telegrafía a los candidatos al examen.
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| Signo | Código | Signo | Código | Signo | Código | ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| A | · — | N | — · | 0 | — — — — — | ||
| B | — · · · | Ñ | — — · — — | 1 | · — — — — | ||
| C | — · — · | O | — — — | 2 |
· · — — — |
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| CH | — — — — | P | · — — · | 3 | · · · — — | ||
| D | — · · | Q | — — · — | 4 | · · · · — | ||
| E | · | R | · — · | 5 | · · · · · | ||
| F | · · — · | S | · · · | 6 | — · · · · | ||
| G | — — · | T | — | 7 | — — · · · | ||
| H | · · · · | U | · · — | 8 | — — — · · | ||
| I | · · | V | · · · — | 9 | — — — — · | ||
| J | · — — — | W | · — — | . | · — · — · — | ||
| K | — · — | X | — · · — | , | — — · · — — | ||
| L | · — · · | Y | — · — — | ? | · · — — · · | ||
| M | — — | Z | — — · · | " | · — · · — · |